各学院、各单位：
技术与教育教学的融合正在引发一场新的教与学革命，混合式教学将成为今后高等教育教学新常态。全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，致力于搭建混合式教学的培育、交流和展示平台，大赛已纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源。
为持续推动信息化教学发展，促进高校教师不断开展混合式教学探索和实践，2023年第五届全国高校混合式教学设计创新大赛（通知见附件1）即将举办。本届国赛由广东省教育厅指导，我校主办，教师发展中心和教务处承办，具体见附件1。学校现组织开展2023年第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔，推荐优秀混合式教学课程参加全国复赛。
一、参赛对象及项目范围
（一）参赛对像
我校承担教学任务、开展线上线下混合式教学改革的教师或教学团队。参赛主讲教师近5年对所参赛的课程讲授2轮以上。以个人或团队形式报名，团队成员可包括1名主讲教师和不超过4名团队教师。
往届全国高校混合式教学设计创新大赛获得特等奖、一等奖的项目，不重复参赛。
（二）项目范围
主讲教师选定一门课程作为参赛项目：基于优质在线开放课程，或使用在线教学资源、学习管理平台，开展线上学习和线下面授有机结合的混合式教学课程；或引入超星公司相关资源，实施产学合作协同育人的混合式教学课程。
本次选拔由教师自主报名或学院推荐进行，申请表及相关材料请提交至教师发展中心网站http://ctld.scnu.edu.cn/（登录路径：教师发展平台-教学大赛-第五届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔赛）。需要提交的材料清单如下：
1.参赛申请表（见附件2）；
2.参赛课程教学大纲（需反映课程教学设计方案和教改效果达成情况，包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、学情分析、课程内容与教学安排、课程评价等要素）；
3.一次混合式教学设计方案，需涵盖2-6学时教学内容的教学设计，能体现一次完整混合式教学过程（见附件3）。
学校组织专家对参赛教师提交的材料进行评审，遴选出参加说课答辩的教师，并公布名单。
参赛教师参加说课答辩。（详情另行通知）
1.形式：每位参赛教师用PPT汇报一次混合式教学设计（10分钟），并回答专家提问（10分钟）；专家进行评审打分。
2.说课内容：说课简要阐述课程整体情况及混合式教学设计方案，重点聚焦于一次完整的混合式教学（2-6 学时），具体阐述本次混合式教学的教学设计、实施流程等要素，充分体现教学创新。汇报内容请参考说课指南（附件4）。
公布评审结果，并作为校级奖项由学校发文公布，学校对校决赛获奖者进行表彰。按说课答辩成绩排名，根据国赛名额指标，推荐4门课程进入全国复赛。
郭泽颖 85212456-8005
孙文霞 85210208
jsfzzx03@m.scnu.edu.cn
附件1关于举办第五届全国高校混合式教学设计创新大赛的通知.rar
文件下载：附件2第五届全国高校混合式教学设计创新大赛华南师范大学校内选拔参赛申请表.docx
文件下载：附件3混合式教学设计方案.docx
文件下载：附件4第五届全国高校混合式教学设计创新大赛华南师范大学校内选拔赛说课指南.docx
文件下载：附件5评审标准.docx