近日，我院《程序化交易》课程教学团队老师组队参加第二届全国高校人工智能教师教学创意竞赛，获理论教学设计方案二等奖，获奖作品名称：人工智能驱动下的程序化交易课程思政创新教学模式研究，获奖人：徐清振、蒋运承、周彩霞、刘寿强。
本次竞赛由中国人工智能学会主办，CAAI机器人文化艺术专委会和全国高校人工智能教师教学创意竞赛组委会承办。本次竞赛分理论教学设计方案和实验教学设计方案两个内容，其中理论教学设计方案的内容包括学情分析与课程目标、课程教学设计思路、课程教改效果达成情况等方面，全国决赛设立一等奖（5%）、二等奖（10%）和三等奖（15%）。
通过本次全国高校人工智能教师教学创意竞赛，提升了我院教师的教学水平，推动了我院教学团队建设和计算机类专业建设，也促进了我院人才培养和师资队伍建设。
《程序化交易》课程自2012年开设以来，历经了12年的建设，教学团队致力于课程的持续改进与创新，不断丰富和完善课程内容，培养学生解决复杂工程问题的能力。同时《程序化交易》课程还获批了广东省研究生教育创新计划研究生示范课程建设项目，并被纳入广东省研究生教育创新计划专业学位研究生教学案例库项目，这些都是对教学团队教学质量和教学成果的肯定。
